piątek, 31 maja 2013

Cześć,
dzisiaj porozmawiamy o podstawowych naczyniach laboratoryjnych, oznaczeniach na etykietach odczynników chemicznych oraz o pierwszej pomocy w razie wypadku.

Zawartość szafy ze szkłem i sprzętem laboratoryjnym.
zlewka – do przelewania cieczy i przeprowadzania reakcji
lejek – do bezpiecznego przelewania cieczy
kolba stożkowa – do przeprowadzania reakcji chemicznych
moździerz – do ucierania substancji
probówki – do przeprowadzania reakcji chemicznych
pipety – do pobierania ściśle określonej objętości cieczy
chłodnica – do chłodzenia par cieczy w celu ich skraplania
parownica – do odparowywania
krystalizator – do otrzymywania kryształów do zbierania gazów nad wodą
biureta – do dozowania określonej objętości roztworu
cylinder miarowy – do odmierzania substancji ciekłych
łapa – do trzymania probówek np. podczas ogrzewania
szczotka – do mycia szkła laboratoryjnego
szczypce metalowe – m.in. do wyjmowania substancji z pojemnika
palnik – do ogrzewania substancji
trójnóg i siatka ceramiczna – np. do ogrzewania lub odparowywania
termometrwaga laboratoryjnastatyw do probówek
W pracy współczesnego chemika niezbędne są także komputery wykorzystywane jako aparaty badawcze, sprzęt pomiarowy czy źródło informacji.

Chemicy posługują się różnymi narzędziami pracy, najczęściej związanymi z techniką laboratoryjną (szkoło laboratoryjne sprzęt badawczy czy odczynniki chemiczne). Właściwe użycie tych narzędzi jest warunkiem bezpiecznego eksperymentowania. Jak pewnie wiecie, w pracowni chemicznej musi panować wzorowy porządek, przede wszystkim ze względów bezpieczeństwa. Niektóre odczynniki nie mogą ze sobą sąsiadować, a nawet muszą być przechowywane w oddzielnych szafach. Zawsze należy zwracać uwagę na oznaczenia znajdujące się na etykietach umieszczonych na pojemnikach, w których są odczynniki chemiczne.


Podczas pracy z odczynnikami należy zawsze zachować bardzo dużą ostrożność. Pamiętaj, że nieuwaga, niedokładność i nieznajomość właściwości substancji mogą stać się przyczyną wypadków.
Pierwsza, najważniejsza zasada: Nie wolno wąchać substancji z bliska i bezpośrednio. Należy, wachlując dłonią, skierować pary substancji w swoją stronę.
Druga, również ważna zasada: Podczas ogrzewania substancji nie wolno kierować wylotu probówki w swoją stronę ani w stronę innej osoby.

OPARZENIA TERMICZNE
Oparzone miejsce należy jak najszybciej i przez dłuższy czas chłodzić strumieniem zimnej wody i nałożyć jałowy opatrunek.

ZATRUCIA
Przy jakichkolwiek podejrzeniach zatrucia chemikaliami (bez wzglądu na ich stan skupienia) należy natychmiast udać się do lekarza.

SKALECZENIA
Ranę należy oczyścić, zdezynfekować i nałożyć opatrunek. W wypadku poważniejszych skaleczeń koniecznie trzeba zatamować upływ krwi i udać się do lekarza.

OPARZENIA CHEMICZNE
Oparzone miejsce (również oko) należy natychmiast spłukać dużą ilością zimnej, bieżącej wody i udać się do lekarza.

Pytania na dziś:
1. Jakie naczynie laboratoryjne jest używane do ucierania substancji, a jakie do pobierania określonej objętości cieczy?
2. Napisz do czego służy: biureta, parownica i zlewka
3. Wyjaśnij, w jakim celu na etykietach odczynników chemicznych i środków czystości umieszcza się specjalne oznaczenia?
Odpowiedzi na te pytania znajdziesz w zakładce: „odpowiedzi” na mojej stronie.

Masz problem z obliczeniem masy atomowej, ze wzorem sumarycznym czy może nie umiesz zrobić zadania na chemię? Napisz do mnie, a na pewno ci pomogę!


Aga

czwartek, 30 maja 2013

Cześć,
nazywam się Agata i uwielbiam chemię. Mieszkam w Rudzie Śląskiej w województwie śląskim, gdzie również uczęszczam do publicznego gimnazjum. Będę wam od początków tłumaczyć mój ulubiony przedmiot – chemię, a także odpowiadać na nurtujące was pytania.

Co to jest chemia? To chyba podstawowe pytanie, na które musimy znać odpowiedź, gdy chcemy wkroczyć w świat tej dziedziny.
Chemia to nauka zajmująca się badaniem składu, budowy i właściwości różnych substancji, ich przemianami, a także warunkami wpływającymi na szybkość i rodzaj tych przemian.

Trochę historii, czyli skąd wzięła się chemia?
Za kolebkę chemii uważa się Egipt, gdzie pilnie strzeżono jej tajemnic, a korzystanie z badań i odkryć zarezerwowano dla wtajemniczonych. Jeszcze w średniowieczu alchemicy prowadzili w ukryciu „magiczne” eksperymenty, starając się otrzymać złoto z bardziej dostępnych substancji. Powstanie chemii naukowej, czyli takiej, jaką znamy obecnie, rozpoczęło się dopiero w drugiej połowie XVIII w.
W czasach prehistorycznych wypalano już przedmioty z gliny, a także wytwarzano przedmioty z miedzi i jej stopów (głównie z brązu). W starożytności otrzymywano papier i porcelanę, wytwarzano barwniki i leki z roślin, a także mumifikowano zwłoki ludzi i zwierząt. W średniowieczu tworzono laboratoria alchemiczne, próbowanie otrzymania złota z innych metali, a także wytwarzanie leków, czy rozwój wiedzy o truciznach.

Następny wpis za tydzień o naczyniach laboratoryjnych, etykietach odczynników chemicznych i o pierwszej pomocy w razie wypadku.
Masz problem z obliczeniem masy atomowej, ze wzorem sumarycznym czy może nie umiesz zrobić zadania na chemię? Napisz do mnie, a na pewno ci pomogę!

Aga